17 de septiembre de 2009

TRABAJAR EL CÓMIC EN CLASE

A partir de la vuelta de Semana Santa, y aprovechando el día 23 de abril, en que se celebra el Día del Libro, proponemos trabajar como texto el COMIC.

Es un texto que tiene gran aceptación por parte de los niños y aprovecharemos ese interés inicial para que conozcan un texto diferente a los tradicionalmente estudiados, disfruten con él y avancen en el conocimiento del lenguaje escrito.

Elegimos este tipo de texto porque combina lo lingüístico con lo irónico, por lo que es más apto para transmitir mensajes a lectores poco entrenados en la decodificación lingüística.

CARACTERÍSTICAS DEL COMIC.

Román Gubert define el cómic como “una serie de de imágenes secuenciadas que narran una historia, acontecimiento o mensaje, a través de imágenes impresas, que pueden ir o no acompañadas de texto”.

Posee un lenguaje mixto, al estar formado por imágenes y texto. En esta integración existe un predominio de la imagen.

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